A4：专刊
建设婚育友好型、儿童友好型、青年发展型、老年友好型“四型城市”，是我区立足全生命周期民生需求、集聚人口优势、回应群众期盼的全局性民生工程。
近日，记者采访获悉，区教委将持续深刻把握教育在儿童友好城市建设中的核心支撑作用，紧扣全区“2356”工作思路，以办好人民满意教育为抓手，优化资源、五育育人、暖心兜底，用优质校园服务筑牢“幼有善育”根基，为全区“四型城市”建设注入教育动能。
近年来，大足学前教育普惠供给持续扩容，2025年学前毛入园率99.98%、普惠率98.53%，托幼一体化建设稳步推进；义务教育入学率常年稳定100%，3177名随迁子女全部平等享受公办教育资源。全区累计投入3300余万元更新校园设施、改造护眼照明、补充图书资源，通过学校改扩建新增校舍4.7万平方米、优质学位4630个。依托“名校+”教育共同体下沉优质师资，实施“好老师”培育工程，现有正高级教师、特级教师、市区级骨干教师近1200名，城乡办学软硬件同步升级，缩小区域教育差距。
区教委深挖本土文化资源，推进“大足石刻文化进校园”，相关育人经验获新华社宣传推介。全域搭建五育融合培养体系，培育市级德育品牌8个，建成国市级体艺特色校74所、劳动实践阵地64个，形成“一校一品”办学格局。常态化打造“相约星期三公益大讲堂”“时刻伴成长家长节”家校共育品牌，系统化开展家庭教育指导，促进青少年德智体美劳全面发展。
经过长期探索，区教委创新推行防轻生、防抑郁、防性侵、防溺水、防欺凌“五防”常态化教育，心理健康关爱工作多次在全国、全市交流推广。同时，持续升级校园智能安防，精准开展不良行为学生转化。近三年累计发放学生资助金3600余万元，惠及学生近6万人次。健全“特教校+特教班+随班就读+送教上门”四位一体特殊教育模式，残疾儿童入学率100%，关爱案例入选全国教育改革创新百佳。
同时，区教委客观梳理现存短板：区域优质教育资源分布仍不均衡，难以完全匹配群众入学需求；困境儿童、特殊学生精细化帮扶仍有提升空间；校园安全协同机制不完善、经费与老旧设施制约服务提质。
下一步，区教委将紧扣全区“四型城市”建设总体目标，对标“15分钟高品质生活服务圈”建设目标，聚焦扩优提质、精准帮扶、协同共治三大方向发力。
聚焦扩优提质，构建全域均衡教育体系，区教委正攻坚2026年全国义务教育优质均衡发展区、2027年全国学前教育普及普惠区创建等任务，持续新建、改扩建公办幼儿园，稳固学前高普及、高普惠水平；严格落实义务教育免试就近入学，深化教师轮岗、小班化教学，守住入学、巩固率双百底线；实施名师培育工程，2030年骨干教师占比提升至25%以上，持续完善“石刻+五育”特色育人体系，打造一批书香校园、研学实践基地。
聚焦精准施策，完善暖心帮扶长效机制，区教委将大力优化特殊教育个性化培育，创新“集中+巡回+线上”送教模式，细化“一人一案”康复教育方案；打通部门数据共享渠道，动态摸排困境学生，实现资助关爱全覆盖、无遗漏，提升特殊群体儿童成长保障精度。
聚焦协同共治，构建全域友好育人生态，区教委积极补齐教育经费保障短板，优化教师激励机制；升级校园安全数字预警平台，深化“五防”特色治理；健全家校社教育联合体，整合社区、研学阵地资源，拓宽全场景儿童成长空间。
区教委将持续发扬“快、实、细、新、严”工作作风，久久为功办好民生教育，持续擦亮儿童友好型城市教育底色，为大足加快打造成渝中部新支点、巴蜀文化会客厅提供坚实支撑。
大足融媒全媒体记者黎刚强文/图